LA CONCLUSIÓN

LA CONCLUSIÓN

          La conclusión es una parte importante e indispensable en el ensayo ya que atrae la atención del lector a los principales puntos que se discutieron con anterioridad. Es una forma de cerrar el ensayo  e indicar que los puntos a cubrir se han acotado. Por tal razón, la conclusión debe resumir el tema del ensayo generalmente haciendo referencia a la idea centrar y sin repetir las frases o palabras usadas en la introducción. 

         En una conclusión no se debe anexar ningún tipo de información que no se haya mencionado en el ensayo, aun cuando se considere importante, si no es parte del desarrollo del ensayo, no lo debe ser en la conclusión.

Al momento de escribir la conclusión, se recomienda:

Iniciar con una oración o palabra de conclusión:

·         En conclusión

·         Finalmente

·         Concluyendo

·         Por último

·         Resumiendo

·         Como se menciono

·         Como mencione

·         Abreviando

Añadir algunas ideas propias que pueden ser:

·         Plantear con diferentes palabras la idea central. Si usas este estilo, solo tienes que parafrasear tu introducción, quiere decir, expresar la misma idea con diferentes palabras.

·         Una reflexión o consejo. La mayoría de los temas en el examen del GED se prestan para plantear una reflexión o consejo y este estilo puede ser, en muchos casos, la mejor opción para terminar tu ensayo.

·         Comentario de predicción. Si el tema lo escribes en el estilo de causa y efecto, este tipo de conclusión es el indicado. Por ejemplo, qué consecuencias puede tener las decisiones que tomo en el presente.

·         Cita de un autor o refrán popular. Si el tema se presta y hay alguna frase o refrán que conozcan, lo puedes incluir en tu conclusión. Si es de algún autor conocido es importante citarlo.

IMPORTANTE: Para una conclusión de tipo académica o de una tesis se pueden usar estos estilos, pero debe estar más elaborada y extensa. Para el examen del GED es  aceptable en promedio cuatro renglones. 

          A continuación se presenta un esquema de un ensayo, incluyendo la introducción y los detalles que se cubrirían en cada párrafo. Al final un ejemplo de los diferentes estilos de conclusiones que pueden usarse en este tema.

¿Cuál fue la etapa que mas has disfrutado en tu vida? 

          A mis años y con muchas experiencias que contar, me he puesto a pensar en todo lo que me ha tocado vivir en cada etapa de mi vida, se que todos pasamos por ellas, y quizás cada una tenga un significado, enseñanza o lección de vida importante. A pesar de eso, y después de recapitular cada momento de mi vida, puedo decir que la infancia ha sido la etapa que mas he disfrutado, siempre estuvo colmada de inocencia donde todo gira en torno a juegos y alegría familiar.

INOCENCIA

Siendo niño no hay preocupaciones, se tiene una vida simple y sencilla.

·         No preocupaciones

·         No pagos

·         Capacidad de asombro

JUEGOS

Infancia es sinónimo de jugo, diversión y creatividad 

·         Carritos

·         Deportes

·         Tiendita 

FAMILIA

En la infancia se disfruta la convivencia familiar, los paseos e incluso los pleitos. 

·         Convivencia

·         Paseos

·         Pleitos

TIPOS DE CONCLUSIONES que pueden usarse:

·         Plantear con diferentes palabras la idea central. "Finalmente, solo me queda decir que la infancia es una de las etapas más hermosas, llena de aventuras, curiosidades y un encanto irrepetible".

·         Una reflexión o consejo. "Todo lo anterior me hace pensar en la importancia que tienen una infancia saludable en nuestra vida, tener experiencias acordes a cada edad o etapa, contar con lazos familiares sólidos, y con esto permitirles a nuestros niños ser ni´nos. Sé que como adultos podemos hacer mucho para que la infancia sea la mejor etapa para nuestros hijos".

·         Comentario de predicción. "En conclusión, solo me queda pedir que ¡no le arrebatemos a las nuevas generaciones la oportunidad de ser niños!, ellos son los futuros pilares de nuestra sociedad y es fundamental que vivan una infancia plena para garantizar el buen funcionamiento socio-cultural".

·         Cita de un autor o refrán popular. "Para concluir queda mencionar lo dicho por Freud, infancia es destino, y todas mis experiencias de vida, buenas o malas, han moldeado lo que ahora soy y van a estar siempre grabadas en mi corazón".

e) Comentarios finales.

        Algunos profesores querrán conocer tus comentarios acerca de lo que investigaste.  Se trata de una especie de conclusión, evitando frases como “aprendí mucho acerca de…” o “me gustó realizar este trabajo”. Piensa… ¿Qué aprendí? ¿Para qué me sirve? ¿Cuál es la importancia de esta investigación?.  Responder MENTALMENTE a éstas preguntas te ayudará a redactar la conclusión o comentario final de la investigación que has realizado.